[ALA] Nashat An Nahu Watarikh Ashahr Alnuha – نشاة النحو وتاريخ اشهر النحاة
Highlights:
هذا كتاب سعى من خلاله المؤلف إلى التعريف بسبب وضع علم النحو، وبكيفية نشأته وبالمراحل التي اجتازها حتى استوى قائماً، وبأشهر رجاله وبطبقاتهم في عصورهم المختلفة وأوطانهم المتغايرة، وعلى ما شجر بينهم من خلاف في الآراء رغبة منهم في استكناه الحقيقة. كما والهدف من هذا الكتاب التعريف بمؤلفات هذا الصنف؛ وبتنوع اتجاهاتها، وبترتيبها الزمني، وبالصلة بينها نقلاً أو تعليقاً أو نقداً.
[AMM] Ta’lim al Muta’allim Tariq at Ta’allum / تعليم المتعلم في طريق التعلم
Highlights:
أفكار تربوية تركز على توضيح أحوال المتعلم، وطريقة تحصيل المعرفة، فأكد المؤلفُ على صفاء النية، والجدّ، والهمة العالية، ونصيحة المعلم وشفقته على تلاميذه، والورع في حالة التعلم، وما يُورِث الحفظ والنسيان، وما يجلب الرزق ويمنعه.
[AQR] Mabadi’ ‘Ilm at-Tadabbur – مبادئ علم التدبر
Highlights:
تقرأ في هذا الكتاب
الفصل الأول: مبادئ فنّ التدبر وفيه عشرة بحوث :اسماء هذه العلم، تعريف التدبر، نسبة علم التدبر إلى العلوم، موضوع علم التدبر، الواضع لهذا العلم، حكم الشرع في هذا العلم، فضل التدبر، ثمرة التدبر، مسائل هذا العلم، استمداد هذا العلم.وفي الفصل الثاني: أسباب وموانع التدبر: سواء كانت حسية أو